Подработка во время каникул рассматривается как инструмент профориентации: подростки получают первый опыт работы, пробуют себя в разных сферах и определяются с будущей профессией. При этом более 85% учеников 8–11 классов выражают желание найти летнюю подработку.

Директор Республиканского центра студенческих трудовых отрядов и заместитель председателя Наблюдательного совета Российских студенческих отрядов Василий Ислаев отметил, что трудоустройство подростков является важным элементом воспитания ответственности и ранней профориентации. По его словам, в республике развивается широкий спектр форм занятости несовершеннолетних — от работы в дворовых лагерях до трудоустройства на железнодорожных вокзалах и в предприятиях общественного питания.

В прошлом году временную работу получили 3 930 подростков. Студотряды формируются на базе школ, ссузов, молодежных центров и предприятий, а заработок в зависимости от места работы и количества отработанных часов составлял от 8 до 40 тысяч рублей за лето.

Ислаев подчеркнул, что участие в трудовых отрядах для ребят становится первым официальным опытом работы — с оформлением трудового договора и записью в трудовой книжке. Кроме того, студотряды выполняют и социальную функцию: занятость подростков помогает снижать риски безнадзорности и правонарушений, поскольку дети находятся под присмотром и вовлечены в организованную деятельность.

Профориентационная работа ведется задолго до начала летнего сезона. С 2024 года Российские студенческие отряды ежегодно проводят «Урок труда» в рамках цикла «Разговоры о важном». В 2026 году в Татарстане участниками таких занятий стали более 3,5 тыс. школьников и студентов колледжей — они прошли в 64 образовательных организациях.

По итогам этих уроков в школах и ссузах республики начинают формироваться собственные трудовые отряды.