Замминистра Татарстана провел в Казани урок о пользе и ошибках ИИ
В школе № 98 в Казани заместитель министра цифрового развития Татарстана Булат Габдрахманов провел занятие об ИИ. Ученики учились проверять ответы нейросетей и составлять запросы к ним.
Открытый урок вошел во всероссийский проект «Цифровой ликбез» и получил название «Польза и вред цифрового помощника». На занятии объяснили принципы работы чат-ботов с искусственным интеллектом и разобрали бытовые задачи, в которых они могут пригодиться.
Отдельное внимание уделили недостоверным ответам. Когда нейросети не хватает сведений, она способна выдать выдумку за факт — это называют «галлюцинациями» ИИ. Кроме того, цифровой помощник может соглашаться с пользователем, даже если тот ошибается.
Участникам объяснили, что проверка необходима при любом использовании ответов нейросети. За то, как будут использованы результаты ее работы, отвечает человек, а не ИИ.
Практическую часть посвятили формулировке запросов. Школьники попробовали поручить нейросети подготовку анонса театральной премьеры.
По данным ВЦИОМ, с ИИ уже общались 78% россиян. Как минимум раз в неделю к таким технологиям обращаются 58%.
Программа «Цифровой ликбез» помогает детям и взрослым повышать цифровую грамотность. За ее организацию отвечают Минцифры России, Минпросвещения России и автономная некоммерческая организация «Цифровая экономика».
Источник: progorodchelny.ru