По словам детского омбудсмена, более половины родителей обосновывают переход на семейное обучение собственным желанием. Однако существуют и тревожные моменты: от 5,6% до 10,9% семей не предоставляют информацию о прикреплении к образовательным организациям для обязательной аттестации, что создает реальные риски для детей.

Светлана Захарова также отметила, что обеспокоенность вызывает деятельность нелицензированных онлайн-школ, где выявляются случаи предоставления некачественного образования, не отвечающего требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Власти не против данной формы, подчеркивает Уполномоченный по правам ребенка, однако в ряде случаев выявляются не только нарушения права ребенка на качественное образование, но и ситуации сокрытия неблагополучия в семье.

По мнению Светланы Захаровой, все вышеперечисленное свидетельствует о необходимости ставить вопрос об обязательном очном прохождении промежуточной аттестации. Для поиска оптимальных решений Уполномоченный по правам ребенка совместно с объединением женщин-депутатов инициировала круглый стол, в обсуждении которого участвовали представители прокуратуры, руководители Министерства образования и науки Республики Татарстан, органов управления образования исполнительных комитетов муниципальных образований, а также религиозных конфессий.

Это позволило собрать мнения экспертов и выработать предложения. По итогам межведомственного круглого стола при Комитете по образованию создана рабочая группа для разработки законопроекта внесения изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», которая уже приступила к работе.